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Projets d'Etablissement - AXE 4 / Ecole Primaire |
Axe 4 : La prévention de l'incivilité et l'éducation à la citoyenneté / Ecole primaire
PUBLIC VISECycle / niveau |
OBJECTIFS VISES(Attentes) |
ACTIONS ENVISAGEES(DESCRIPTIF SOMMAIRE)POUR L'ANNEE 2007-2008 ET EVENTUELLEMENT LES 2 ANNEES SUIVANTES |
ENSEIGNANTCOORDINNATEUR |
Maternelle (C1/2) Cycles 2 et 3 |
Eduquer les enfants à l'équilibre alimentaire. Prendre des responsabilités au sein d'un groupe, se situer dans un groupe, accepter les règles de vie en collectivité. Langue orale (cf. axe 1) |
Le projet collation : Organisation d'un goûter quotidien et collectif prévu et préparé par les enfants. Travail inclus dans le cadre d'une réflexion sur les habitudes alimentaires et leurs conséquences (hygiène et santé). Cette action s'étend à une réflexion de tous les acteurs de l'école (enseignants, personnel, APE) en terme d'alimentation (par exemple le kiosque, le restaurant scolaire). |
Marianne Hotin |
Maternelle (C1/2) |
Eduquer les enfants à a citoyenneté, vers une éducation à la sécurité routière. Prendre des responsabilités au sein d'un groupe, se situer dans un groupe, accepter les règles de vie en collectivité. Langue orale (cf. axe 1) |
L'aménagement de la cour : matériel et structure (APP). Mettre en place des temps et lieux pour la pratique de jeux : tricycles, vélos vers une éducation à la sécurité routière. |
Zaklina Andric |
Cycles 2 et 3 |
Eduquer les enfants à a citoyenneté. Réfléchir à une organisation des actions : s'informer, débattre, prendre des décisions. Prendre des responsabilités au sein d'un groupe, se situer dans un groupe, accepter les règles de vie en collectivité. Langue orale (cf. axe 1) |
Le conseil des délégués : Mettre en place un conseil des délégués qui réunisse les élèves élus de façon périodique. Mettre en place des débats dans chaque classe qui préparent et en bilan des conseils. Mettre en place une politique de réflexion et d'action qui vise à améliorer le cadre et les relations à l'école. |
Thierry Hotin |
Cycles 2 et 3, Collège |
Communiquer les valeurs, le fonctionnement , les contenus de l'école française dans le pays d'accueil. |
Chorale d'école et rencontres sportives interécoles. Mettre en place une chorale, en temps scolaire et qui représente l'école lors des moments forts de l'année. Organiser des rencontres sportives inter-écoles qui permettent de rencontrer des enfants d'autres écoles et de donner du sens aux activités proposées dans la programmation annuelle (2009-2010). |
M. Nicolic Thierry Hotin |
Etablissement |
Communiquer les valeurs, le fonctionnement , les contenus de l'école française pour informer les familles. |
Communiquer les valeurs de l'école. Présenter l'école aux parents et communiquer : entretien lors de l'inscription, réunion de rentrée pour les familles nouvelles, réunions parents-enseignants bi-annuelles, … Développer, mettre à jour le site internet de l'école, réaliser une plaquette d'information… pour une meilleure information des familles. |
Thierry Hotin |
Note : les actions soulignées seront décrites dans des fiches – actions jointes au projet. Les fiches "demande de moyens complémentaires au titre des APP" (actions pédagogiques pilotes) auprès de l'A.E.F.E. donneront lieu à une description précise. |