22 NOVEMBRE 2007

Le 1^er Conseil d’établissement de l’année 2007-2008 s’est tenu le 22 novembre 2007 dans les locaux de l’Ecole Française de Belgrade.

Le quorum étant atteint, la Proviseure fait circuler la feuille d’émargement .

Début des travaux à 16h40

Le secrétariat est assuré par S. Gavrilovic

La Proviseure souhaite la bienvenue aux membres du Conseil d’Etablissement élus pour l’année scolaire 2007-2008 et lit l’ordre du jour.

1) Présentation des membres du CE: voir liste

Le rôle du Conseil d’établissement est rappelé brièvement : c’est avant tout un rôle pédagogique.

- Il est compétent en ce qui concerne la vie éducative et la pédagogie, mais ne se substitue ni à l’AEFE, ni au Conseil de Gestion.

- Il adopte le règlement intérieur, le projet d’établissement, le calendrier de l’année scolaires et les horaires scolaires.

- Il donne son avis sur les propositions d’évolution des structures, les innovations pédagogiques

- Avis sur les activités des associations et clubs, le fonctionnement de la vie scolaire, la sécurité l’hygiène

- Egalement sur les travaux de la cellule de formation, la restauration scolaire, l’utilisation des moyens lors de la présentation du budget.

Rappel : obligation de discrétion sur les travaux du Conseil d’Etablissement.

Le conseil d'établissement fait une synthèse des travaux du conseil d'école et du conseil du second degré, où sont débattus séparément tous les points ci-dessus.

A noter que le conseil du second degré a été mis en place cette année. Il n'est pas obligatoire dans les établissements de moins de 10 classes, mais il manquait une instance où débattre des sujets spécifiques au second degré.

2) Le procès-verbal du Conseil d’établissement extrardinaire du 04/10/2007 est approuvé à l’unanimité suite aux explications données par la Proviseure quant à sa convocation. La proviseure a ajouté qu’entre-temps elle a demandé la reconduction du poste d’expatrié en « français - lettres modernes ». Le directeur du primaire rappelle que l’éventualité d’une 5^ème classe de maternelle a été évoquée au Conseil d’Etablissement extraordinaire et qu’il faudrait créer un poste, si possible de résident.

3) Mise en place des instances du Conseil d’Etablissement:

Conseil de discipline :

La Proviseure précise que le Conseil de discipline doit être mis en place en cas de besoin pour toute l’année. L'année dernière, il a fonctionné deux fois.

- Membres de droit : M. Deberre, M. Peysson, K. Janjic

La Proviseure demande que chaque groupe choisisse ses représentants.

- 2 représentants des enseignants : A. Gasser et F. Milutinovic :

- 1 représentante du personnel non-enseignant : S. Gavrilovic – remplaçante : Vesna Ubiparip

- 3 représentants des parents d’élèves : C. Lebas, M.-L.Uriot, F. Hardoin

- 2 représentants des élèves : M. Hotin, R. Mijovic

- Toute la procédure du conseil de discipline est expliquée dans le règlement intérieur figurant dans le carnet de correspondance.

Rappel : le Conseil de discipline statue sur le cas d’un élève du collège ou du lycée ayant commis une faute grave ou accumulé des infractions au règlement intérieur . Il décide ou non d’une exclusion et doit réfléchir de façon éducative.

4) Approbation du règlement intérieur de l’EFB:

A la rentrée, nous avons ajouté au règlement intérieur une partie intitulée "spécificité lycéenne", afin de nous rapprocher de ce qui existe dans les lycées français pour la première et la terminale. Cela assouplit le régime des sorties de l'établissement. C'est à l'essai jusqu'aux vacances de Noël, nous ferons un bilan lors des conseils de classe.

Pour l'instant, cela fonctionne bien avec les premières, moins bien avec les terminales.

Par ailleurs, nous allons créer une Commission de réflexion sur le règlement intérieur, comprenant des enseignants, des parents et des délégués des élèves. En effet, nous devons réfléchir à une refonte du règlement en suivant les dernières instructions officielles. Ceci figure dans le volet "éducation à la citoyenneté" du projet d'établissement

Les résultats des travaux de cette Commission seront à l’ordre du jour lors du dernier conseil d’établissement de l’année scolaire 2007/2008.

Rappel : le règlement intérieur est la base du fonctionnement d’un établissement, il établit les lois du « vivre et travailler ensemble ». Il crée les conditions nécessaires pour que les élèves atteignent l’objectif de leur présence à l’école, c’est-à-dire la réussite et la construction de leur projet personnel.

5) Présentation du Conseil d’Ecole et du Conseil du second degré:

Voir comptes-rendus ci-joints

Conseil d'école: Présentation par Th.Hotin

2 points ont été soumis au vote du conseil d’école par Th. Hotin:

1) dédoubler les 2 récréations pour éviter que trop d'élèves du primaire se retrouvent en même temps dans la cour, et donc améliorer les conditions de sécurité.

Une représentante des enseignants et un élève font des remarques concernant le bruit et les perturbations pendant les récréations du primaire, alors que les classes du collège-lycée se trouvant dans le même bâtiment ont cours (notamment au laboratoire).

Le directeur du primaire propose que les élèves n’aient pas accès à cette partie de la cour pendant les récréations, sauf pour utiliser les toilettes. De même l’occupation du CDI par le primaire lors des récréations est gênante pour les collégiens et lycéens qui essaient d’y travailler.

Cela montre bien les problèmes posés par les locaux. Ce dédoublement des récréations sera à l’essai pour une période de deux mois, du 3 décembre au 9 février avec avis définitif du conseil d’école du 4 février.

2) continuer à exiger des ceintures de sécurité dans les bus loués par l'école lors des sorties scolaires, même si le prix est plus élevé.

Les deux points ont eu l’accord de principe de la part des membres du conseil d’établissement.

Conseil du second degré:

2 points ont été soumis au vote:

1) la proposition d'un séjour linguistique en Grande-Bretagne au mois d'avril pour les classes de 4^ème et de seconde (coût approximatif 600 € en prenant la compagnie British Airways).

2) La proviseure informe le conseil qu’il est prévu que les élèves puissent s’inscrire au British Council afin de passer les examens reconnus par le cadre européen de référence pour les langues.

Le conseil d'établissement donne son accord de principe. La proviseure ajoute que le voyage ne sera organisé que si la majorité des élèves y participe.

6) Bilan pédagogique de cette 1^ère période de 3 mois.

Rappels:

Les résultats des examens ont été plutôt satisfaisants:

Baccalauréat: 9 reçus/10 candidats, avec 1 mention bien, et 3 mentions assez bien. 6 élèves /12 ont choisi de continuer leurs études en France. 1 élève est entrée à Sciences Po à Dijon, et a reçu une bourse d'excellence de l'AEFE.

Dipôme national du brevet: 20/23 reçus avec plusieurs mentions. Les 3 élèves non reçus devaient redoubler et ont quitté l'école.

- L’école compte actuellement 415 élèves répartis en 21 classes de la petite section de maternelle à la terminale. 373 en fin d'année. Ouverture de 2 classes, une en primaire, une au collège.

Préparation de la rentrée, travaux et achats:

Pour accueillir la classe supplémentaire au cycle 3, des travaux ont été effectués pendant l'été pour une salle au rez-de-chaussée et une en sous-sol. Le mobilier correspondant a été acheté.

Le directeur du primaire a proposé en conseil d’école de fermer les terrasses de deux classes de maternelle de l’étage qui pourraient être vitrées pour la prochaine rentrée scolaire afin d’agrandir l’espace des salles. Le projet sera proposé au conseil de gestion (devis en cours) - cf compte-rendu du conseil d’école.

Pour le secondaire, nous avons obtenu de notre bailleur DIPOS la location du bâtiment dit"Ambassade de Cuba". 2 salles étaient prêtes à la rentrée, actuellement nous y avons installé une salle d'anglais pour le primaire et une salle de dédoublement.

Achat de mobilier.

Complément d'équipement pour le laboratoire de sciences, tant en physique qu'en SVT.

Recrutement: Nous avons recruté une institutrice pour la classe supplémentaire en primaire et un professeur d'anglais à mi-temps.

Nous avons dû recruter un 3^ème assistant vie scolaire, pour accompagner les déplacements des élèves du secondaire et assurer une présence permanente au nouveau bâtiment (ancienne Ambassade de Cuba) la sécurité étant l'une de nos préoccupations constantes.

Bilan de la première période:

Rappel: le projet pédagogique 2007-2010 rédigé par l'équipe enseignante a été approuvé par le conseil d'établissement du mois de juin. Il a été validé par l'AEFE.

Il est en ligne sur le site de l'école.

C'est la référence commune de notre action pédagogique de la maternelle à la terminale, avec pour chaque axe un volet primaire et un volet secondaire.

Rappel des 4 axes:

Axe 1) la maîtrise de la langue pour tous : par exemple - prix littéraire préparé dans les classes du CE2 à la 6^ème.

Axe 2) l'ouverture culturelle, les pratiques artistiques: par exemple - exposition de travaux d'élèves de la maternelle au musée d'arts appliqués, visite de l'ambassade pour les familles. Célébrations diverses avec la participation de la chorale de l’école (21 septembre, 11 novembre).

Un article est paru dans la revue « le Français dans le monde » concernant le projet bilingue en cours depuis 2004 entre l’Ecole Vladislav Ribnikar, le Lycée 3 et l’EFB.

Th. Hotin informe que deux actions pédagogiques pilotes sur le patrimoine historique et la littérature de la Serbie ont été présentées à l’AEFE pour obtenir des subventions. La proviseure souligne que les montants accordés sont importants, en fonction de l’intérêt de ces actions.

Axe 3) la réponse à l'hétérogénéité, l'évaluation et l'aide individualisée: actions de soutien, PPRE en primaire, groupes pour les classes plus nombreuses au collège.

Axe 4) la prévention de l'incivilité et l'éducation à la citoyenneté: travail sur le respect du règlement intérieur, l'accueil des nouveaux élèves, la formation et la tenue de conseils des délégués.

Dans le secondaire, l'éducation à l'orientation qui permet à chaque élève de construire son projet personnel est une action importante: visite d'entreprises, réflexion individuelle, auto évaluation, information des parents et des élèves sur le postbac avec l'aide de l'antenne universitaire du SCAC par exemple.

Sécurité : nous travaillons à la renforcer dans l'établissement et aux abords: par exemple la circulation et le déneigement. Nous sommes également en train d'élaborer un plan de sécurité global, en partant d'un constat effectué par un stagiaire de l'ambassade.

Nous avons effectué un exercice d'évacuation de toute l'école en octobre, avec des résultats satisfaisants.

Une commission sécurité a été créée pour mener tous ces travaux.

La proviseure informe qu’une lettre a été adressée au vice-président de la ville de Belgrade concernant la sécurité et les conditions de la circulation aux abords de l’école.

Formation continue des enseignants et des personnels

Des enseignants du primaire sont déjà allés en stage en novembre. D’autres stages sont prévus toute l’année scolaire. Les priorités cette année sont la réflexion sur le français langue de scolarisation, le cadre commun de référence pour les langues et l'interdisciplinarité.

Nous faisons en sorte que le plus grand nombre possible d'enseignants aille en stage, c'est une priorité du projet d'établissement.

D’autre part, le Directeur propose des actions de formation aux enseignants du primaire, puisqu’il est maître formateur en IUFM.

APE

- Mise en place des activités péri-scolaires. Des activités sont mises en place également pour les élèves du collège.

ð ateliers de Noël le 15/12

Questions diverses :

Pas de questions des parents ou des élèves, elles ont été traitées respectivement au conseil d'école et au conseil du second degré.

La proviseure signale le changement de professeur d’ECJS pour les terminales.

La proviseure souhaite informer le conseil d'établissement sur l'inspection d'homologation pour le lycée. Elle a été effectuée par un inspecteur général de l'éducation nationale pour les aspects pédagogiques et un inspecteur général de l'administration de l'éducation nationale en ce qui concerne la gestion. Les résultats de cette inspection seront connus courant janvier 2008.

Sur le plan pédagogique: l'évolution semble satisfaisante – projet d'établissement, résultats au baccalauréat, liens avec les écoles serbes, le SCAC et l'ambassade.

Gestion: nous aurons la semaine prochaine, du 27 au 29 novembre, un audit-conseil pour faire le point. Une rencontre est prévue avec l'APE et les représentants des personnels.

La proviseure annonce qu’au cours du conseil de gestion il a été proposé d’organiser une procédure simplifiée pour le choix d’un logo (projets/vote avec participation des élèves) afin que l’Ecole puisse déjà l’utiliser vers la mi-décembre sur ses différents documents. Après avis du conseil d’établissement : discussions et rappel d’un concours en 2005-2006, cette procédure ne semble pas adaptée.

Fin des travaux

La séance est levée à 18h00.

La secrétaire de séance La Proviseure

Snezana Gavrilovic Martine Deberre